Поведение ребенка в библиотеке

Японцы живут в потребительском обществе, насыщенном множеством нужных, но еще больше — не очень нужных вещей. Этих вещей так много, что и взрослые, и дети разучились дорожить ими и беречь их. И это касается не только материальных вещей, но также и книг. А ведь отношение человека к книгам (бережное или небрежное) — есть важный показатель его внутреннего содержания, определяющий меру его интеллигентности, содержательности, наконец, его системы ценностей.

#Познай мир через японскую мангу и аниме #Японская школа аниме и манги #Развитие японского мышления с через японское аниме и мангу #Рисуйте аниме и мангу #герои японского аниме и манги в Москве #стажировка в Японии на факультете анимации и манги

Книги — это сокровищница человеческой культуры, традиций и в известном смысле — запись истории развития нации. Поэтому родители должны прививать своим детям любовь и уважение к печатному слову, учить их беречь книги, чаще пользоваться услугами библиотек, а покупать в книжных магазинах лучше всего только те книги, которые ребенок будет читать, а не складировать на полках.

Сама практика пользования библиотечными книгами должна помогать ребенку учиться бережно относиться к вещам и вообще и к общественным вещам в частности. Когда ребенок еще мал, книги в библиотеке берет для него его мама, но при этом она должна объяснить своему ребенку правила бережного обращения с библиотечной литературой.

Знакомство ребенка с библиотеками лучше всего начать, предоставив ему возможность проявить самостоятельность при выборе книг. Только в самом крайнем случае, если ребенок не справляется с этим заданием, родители могут помочь ему с выбором. Кроме того, ребенок должен знать, что нельзя портить книги, а также, что с библиотечной книгой следует обращаться особенно аккуратно и к установленному сроку — непременно вернуть ее назад в библиотеку.

Итак, правила поведения ребенка в библиотеке, о которых родители должны рассказать своему малышу, выглядят следующим образом:

1. Библиотека — это хранилище книг, видео- и аудиодисков. Для поиска нужной книги или видеоматериалов можно воспользоваться электронным каталогом, но часть книг расположена в открытом доступе, что дает возможность каждому ребенку самому поискать нужную ему книгу на полке. В библиотеке всегда много читателей, в том числе и детей. Но это совсем не означает, что библиотеку можно превращать в игровую площадку, бегать и прыгать в ее залах.

(Продолжение следует)